دبیرستان غیر انتفاعی رشد در سال 1374 تاسیس گردیدکه در سال تاسیس این دبیرستان 149 دانش آموز ثبت نام شدند .دراین دبیرستان قبل از ثبت نام قطعی دانش آموزان پایه اول یک آزمون ورودی گرفته می شود,که هرکدام از دانش آموزان نمره حد نصاب دریافت کردند دراین دبیرستان ثبت نام می شوند,دبیرستان رشد دارای سایت مجهز به رایانه های جدید و ارتباط شبکه ای اینترنت است، کتابخانه رشد در راستای بر آوردن نیازهای دانش آموزان همچنان روند بروز در حال تقویت می باشد، آزمایشگاه های فیزیک و شیمی از دیگر اماکن آموزشی رشد هستند، واحد تکثیر و انتشارات مجموعه در خدمت اهداف آموزشی و تربیتی می باشد
روش های تربیتی رشد:
o تلاش برای بوجود آوردن محیطی امن از نظر تربیتی و اخلاقی با انتخاب دانش آموزان و همکاران در مدارس با همین الگو
o تقویت دین باوری و رشد شرایط مذهبی و دینی در دانش آموزان و آشنایی بیشتر آنان با فرهنگ غنی اسلامی و ایران
o برکزاری برنامه های تربیتی ومذهبی در قالب های دور از افراط و تفریط و متناسب با سنین دانش آموزان
o ایجاد تنوع و شادابی با برگزاری مسابقات، جشن، مراسم ملی – مذهبی و نمایشگاه با مشارکت خود دانش آموزان
o مشارکت والدین در نقد و پیشبرد برنامه های مدرسه
o دانش افزایی برای اولیا ومعلمان و مربیان
· فعالیت های پرورشی:
مقدم دانستن پرورش بر آموزش و توجه به آن بصورت غیر مستقیم و بدون اغراق از ابتدای تاسیس مدارس سرلوحه تصمیم گیری ها و اجرا بوده است و در این زمینه سعی شده است تا ابتدا محیطی امن و آرام از نظر تربیتی و اخلاقی برای دانش آموزانی که با همین معیار انتخاب گردیده اند فراهم شود و در ادامه سعی شده است تا با تقویت اعتماد به نفس در دانش آموزان و معرفی ارزشهای اخلاقی و انسانی و دینی، تقویت خلاقیت در ایشان و بکارگیری روش های جذاب, دانش آموزان را به کشف استعدادهای خود و انتخاب راه صحیح در تحصیل و زندگی راهنمایی شوند.
استفاده دانش آموزان از فضای آماده شده رشد اندیشه ها برای انعکاس نظرات دانش آموزان
فعالیت های آموزشی:
مجتمع فرهنگی – آموزشی رشد با توجه به سابقه آموزشی وبا کمک تجربه مدیریت و با همکاری دبیران مجرب اصول ذیل را در رسیدن به استانداردهای آموزشی مد نظر قرار داده است:
· جذب دبیران با سابقه ومجرب
· تهیه طرح درس سالانه و هفتگی قبل از شروع سال تحصیلی و تابستان برای هدفمند کردن آموزش
· فعالیت یک معلم راهنما بعنوان مسئول پایه بعنوان نقش کلیدی مدرسه با هدف هماهنگی و پیگیری تمام فعالیت های آموزشی و پرورشی و ارائه مشاوره به او و خانواده اش
· دادن نقش فعال به دانش آموزان طی فرایند آموزش و جلب مشارکت از طریق کار گروهی و تحقیق و پژوهش در زمینه دروس مختلف
· تقویت آگاهی علمی دانش آموزان برای عبور از مرز امتحان و کنکور
· استفاده از فضاهای آزمایشگاهی فیزیک و شیمی برای درک مسائل علمی از طریق عمل
· تنظیم تقویم اجرایی در تابستان که کلیه برنامه ها در آن مشخص گردیده است
· برگزاری آزمونهای هماهنگ در سطح منطقه و شهر برای مقایسه دانش آموزان
· بررسی آماری وتحلیلی نتایج ارزشیابی برای بهبودوضعیت کمی وکیفی آموزش و در
اختیارقرار دادن نتایج حاصله به دانش آموزان و خانواده ها
· برگزاری جلسات توجیهی – مشاوره آموزشی برای دانش آموزان (بطور انفرادی یا حضور خانواده) با هدف افزایش پیشرفت تحصیلی
· نظارت بر تدوین و ارائه جزوات درسی و نمونه سئوالات
· تهیه آمار و جداول ارزشیابی و میزان دستیابی دبیر به اهداف آموزشی در دروس با کنترل روش تدریس و آزمون و تصحیح
· تهیهلوازم کمک آموزشی با توجه به تکنولوژی روز دنیا بطور سالانه برای تجهیز کلاس ها و آزمایشگاه ها
· تشکیل دوره های درسی جبرانی، تقویتی و پیشرفته برای دانش آموزان نیازمند
· تشکیل کلاس های پیشرفته الکترونیک و روباتیک و زبان انگلیسی والمپیادهای علمی
· نظارت بر برنامه های درسی و مطالعاتی دانش آموزان در منزل و پیگیری های خاص در صورت لزوم
· معرفی و تشویق دانش آموزان موفق
· آشنا کردن دانش آموزان با حرف و مشاغل
برنامه های اولیا و خانواده:
مجموعه رشد بر این باور است که نقش خانواده در تاثیر گذاری بر تربیت و آموزش فرزندان از کلیدی ترین نقش هاست، لذا بر همین اساس، جلسات انجمن اولیا و مربیان و نشستهای خانواده ها مورد توجه بوده است، انجمن مجموعه بعنوان بازوی قدرتمندی یار و یاور مدارس بوده و می باشد، چندین سال است که کلاس های آموزش خانواده بوسیله اساتید آشنا به امر خطیر تعلیم و تربیت برگزار و اداره می گردد و شاهد حضور فعال خانواده ها می باشیم. در عین اینکه مدارس دارای برنامه مدون اجرایی می باشند ولی پیوسته از نظارت والدین نیز در زمینه های گوناگون بهره مند بوده ایم، این مجموعه, آمادگی مستمر برای دریافت نظرات اولیا محترم و استفاده از پیشنهادات و انتقادات آن در بهبود امور بوده است.
|